五月的泉州鮮花爛漫，生機盎然。日前，泉州市2023年學前教育宣揚月啟動儀式在泉州市刺桐幼兒園舉辦。據悉，5月20日—6月20日是全國第十二個學前教育宣揚月，本年宣揚月的主題是「傾聽兒童，相伴生長」。

　　

　　兒童有100種語言，教師要傾聽的不僅僅是幼兒的口語表達，還要聽幼兒的多種表達，這些表達可能是談話，可能是運動的動作，可能是繪畫、建構、泥塑、戲曲扮演或許歌唱、舞蹈等。學會傾聽是每位幼兒教師都必須掌握的技術，也是學前教育的一種特殊表現方式。本年第十二個學前教育宣揚月有3個宣揚重點，即怎麽發現幼兒在遊戲和日子中有含義地學習；怎樣回應、支持和拓寬幼兒的學習；結合實際，共享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業生長的真情實感。

　　

　　各地、各園要切合主題，突出這3個重點，展開豐厚多樣的宣揚活動。幼兒園教師要堅持以幼兒為本，從日常保教工作中入手傾聽了解幼兒，有效回應和支持幼兒學習需要，讓「兒童」的聲響被聽見、「兒童」的創造被尊重、「兒童」的力氣得到必定與支持；要加大宣揚優異園長、教師風貌的力度，不斷增強廣大幼兒園教師的獲得感、榮譽感、幸福感，引領廣大教師集體致力於保教質量提高和專業生長；要總結推行幼兒園優異保教實踐典型經歷做法，推動實施全環境立德樹人；積極參加系列賽事活動，傳達正能量，生動展現我市學前教育的嶄新風貌；各級各類幼兒園要經過開放日、家長會、主題宣揚等方式，至少展開1次專題宣揚活動，幫助社會和家長知道傾聽兒童聲響、陪伴兒童的重要性，掌握傾聽和陪伴的路徑和方法，體現兒童學習與開展的主體地位，促進兒童健康快樂生長。

　　

　　本年我市的宣揚月啟動儀式和「強質量、樹品牌」教育教學開放、福建省示範性幼兒園展現交流活動相結合，展現一批省示範性幼兒園的典型管理經歷、典型辦學經歷。泉州市教育局副局長陳軍宣表明，高質量學前教育開展進程中，每一年都有新的任務，希望我們捉住關鍵，在學習體會中提高知道；在研討交流中啟迪才智；在探索實踐中創新思路；在宣揚推行中營造範圍。教育的起點始於傾聽，學前教育工作者們，讓我們把耳朵「留給」孩子，傾聽孩子的童言童語；把眼睛「留給」孩子，聚焦孩子的一舉一動；把大腦「留給」孩子，和孩子一同探究、發現、解讀、生長；把熱忱「留給」孩子，與孩子一同共情、同理、和合、相融。